Программа обучения HR Академии для руководителей и специалистов HR-служб и отделов труда и заработной платы регионального уровня «Двигатель внутреннего развития» содержит комплексный подход к системе управления человеческими ресурсами. Программа имеет прикладной характер и основана на внутренней экспертизе с приглашением внешних экспертов.
Проект «Двигатель внутреннего развития» претендует на победу в номинации Level Up бизнес-премии WOW!HR Kazakhstan 2022 .
Саулебаева Алма, HR бизнес-партнер:
– Меня зовут Саулебаева Алма. Я являюсь HR бизнес-партнером акционерного общества «Национальная компания «Казахстан Темир Жолы».
Программа HR-Академии получила название «Двигатель внутреннего развития», и сегодня я расскажу вам о ней. Основной целью мы для себя видели повышение организационной эффективности и реализацию HR-стратегии компании.
Мы составили программу из двух частей: это харды и софты. Хардовая часть – это профессиональные компетенции, софтовая – это личностно-деловые.
Если раньше на обучение приглашались только работники кадровых служб, то в этот раз были и те, кто курирует вопросы труда и заработной платы. Мы собрали не только руководителей HR-служб, но и руководителей отделов труда и заработной платы регионального уровня, ключевых сотрудников, реализующих кадровую стратегию компании.
Обучение подготовлено с минимальными финансовыми затратами, потому что софтовую часть преподавали наши внутренние тренера.
Благодаря HR-Академии удалось снять барьеры между подразделениями, между центром и регионами. Еще одна большая выгода – теперь у нас есть основа, некий скелет программы, на который можно наложить любую другую профессиональную функцию.
Много проектов трансформации внедряются, идет полным ходом цифровизация. И именно лидерами в этих управлениях изменениями являются HR-специалисты.
При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала HR-tv.ru обязательна
Если в вашей компании были реализованы не менее интересные и эффективные проекты, расскажите о них на конференции WOW!HR Kazakhstan 2022 .
