Проект ПАО «Газпром нефть» — комплексная модернизация подготовки внешнего кадрового резерва для блока логистики, переработки и сбыта (БЛПС) в формате «школа-вуз-предприятие». Обновили форматы профориентационных и образовательных мероприятий и создали инновационную учебную инфраструктуру. Конечной целью проекта является трудоустройство выпускников профильных учебных заведений на сложнейшие инновационные объекты «Газпром нефти» с последующим профессиональным и карьерным ростом внутри компании.

Проект «Профессионалы будущего – компании нового поколения» претендует на победу в номинации Be Cool бизнес-премии WOW!HR 2021 .

Модернизация подготовки внешнего кадрового резерва для блока логистики, переработки и сбыта (БЛПС) «Газпром нефти»

Текстовая версия видеоматериала:

Несколько слов о проекте

Денис Федотов, руководитель программ развития стратегических, кроссфункциональных и метакомпетенций, Департамента по работе с персоналом и организационному развитию:

– Добрый день, коллеги! Мы представляем наш проект, проект называется «Профессионалы нового поколения для компании нового уровня». Наш проект представляет из себя подготовку кадрового резерва для компании, внешнего кадрового резерва, по системе «школа – вуз – предприятие».

Особенности проекта

Его особенность состоит в том, что наш блок, который мы представляем – блок логистики, переработки и сбыта – он очень разный, он очень диверсифицированный. И сложная задача – выстроить ту систему, которая будет одинаково эффективна в каждом из этих регионов присутствия. И вот как раз данный проект решает эту проблематику, сглаживает вот эту всю нашу разносторонность для того, чтобы компания имела кадровую защищенность для работы на очень сложных, технологически емких объектах.

Например, по программе подготовки школьников у нас есть широкий комплекс профориентационных мероприятий. Это наши уникальные ноу-хау, например, Летняя академия наук, которая каждый год проводится в Омске.

Что касается студентов, более 200 человек у нас проходят подготовку по нашим основным специальностям. Это химия, химическая технология, это промышленная автоматизация. Все эти ребята проходят практику на предприятии, все эти ребята обучаются на специально построенных учебных полигонах, на компьютерно-тренажерных комплексах для того, чтобы к моменту окончания университета уже приходить в качестве, по сути, готового специалиста.

Результаты проекта

Если говорить про результаты проекта, например, про школьников, то есть порядка 500 человек в Омске ежегодно участвуют в различных профориентационных мероприятиях. Что мы видим? Что у нас резко вырос конкурс, количество человек на место для поступления на базовую кафедру. У нас увеличился средний балл ЕГЭ, то есть если раньше это 150-160 баллов, то сейчас уже больше 200: 210, 220 – это является для нас абсолютной нормой.

Безусловно, это процент трудоустроившихся. Где-то под 100% всех ребят, всех, кто входит в наш контур, они обязательно приходят к нам на предприятия.

При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала HR-tv.ru обязательна

Подробнее о кейсе - Кейс ПАО «Газпром нефть»: «Профессионалы будущего – компании нового поколения»

Если в вашей компании были реализованы не менее интересные и эффективные проекты, расскажите о них на конференции WOW!HR 2021 .

0


Похожие видео

Рекомендуемые материалы

Как геймификация в обучении IT помогает взрастить талантливых специалистов
Азгануш Мисакян
Как геймификация в обучении IT помогает взрастить талантливых специалистов

Спрос на специалистов в сфере IT продолжает расти, но кадровый голод мешает бизнесу закрыть эту потребность. Ежегодно нужны тысячи новых профессионалов - разработчиков, аналитиков данных, специалистов по кибербезопасности и пр. При этом проблема во многом обусловлена не отсутствием специалистов, а их недостаточным уровнем подготовки к реальным вызовам индустрии. В результате после окончания онлайн-курсов начинающие программисты получают отказы на собеседованиях, компании остаются без сотрудников, а IT школы вынуждены пересматривать свой подход к обучению.

Что сейчас происходит на отечественном рынке IT и как с помощью геймификации подготовить кадры, способные действительно решать задачи бизнеса - рассказала CEO школы программирования YCLA Coding Азгануш Мисакян.

Владимир Шипков
Топ-менеджеры в эпоху цифровых технологий

Переход с пара на электричество в мировой промышленной индустрии занял почти полвека — с 80-х годов XIX века по 30-е годы XX столетия. Сейчас все преимущества электроэнергии очевидны и неоспоримы, но в то время большинство владельцев мануфактур и фабрик сознательно или неосознанно сопротивлялись неизбежному прогрессу: и в силу инертности сознания, и из-за отсутствия гибкости и коммерческого чутья. И только те, кто первыми оценил перспективы инновации и оперативно внедрил новшество на своих производствах, получили колоссальное конкурентное преимущества.

В контексте цифровизации бизнеса имеет место похожая ситуация. В этой статье бизнес-эксперт в сфере медицины Владимир Шипков рассмотрит роль топ-менеджмента в цифровой трансформации предприятия и проанализирует влияние digital-технологий на коммерческую деятельность компаний.

Юлия Кованова
Как справляться с давлением руководителя, сохраняя уважение к себе и к нему?

Умение правильно и экологично коммуницировать с руководством — один из важнейших навыков, которым должен владеть любой специалист. Благодаря правильному взаимодействию вы избегаете конфликтов, минимизируете уровень стресса, а также облегчаете себе рабочий процесс.

Однако есть руководители, которые ведут себя неподобающим образом, из-за чего собеседование или работа превращаются в настоящий ад. Босс повышает голос, позволяет себе оскорбительные и оценочные выражения, демонстрируя главенствующую роль. В чём причина такого поведения? Как достойно избежать или выйти из конфликта, если начальник критикует вас? Вместе с Юлией Ковановой, руководителем Центра карьеры Института бизнеса и дизайна B&D, разберёмся в непростых отношениях между начальником и подчиненным.