В компании «Росэлектроника» решили вернуть профессии инженера бывший престиж и уважение. Причина снижения интереса к техническим специальностям, по мнению сотрудников холдинга, кроется в недостаточной профориентации будущих молодых специалистов. Чтобы заполнить этот пробел была запущена программа «Карьерный навигатор» О деталях рассказала руководитель направления департамента по работе с персоналом и организационному развитию холдинга «Росэлектроника» Светлана Карнаух .

Кейс претендует на победу в номинации Be Cool бизнес-премии WOW!HR 2019 .

«Карьерный навигатор» от Росэлектроники помогает определиться с профессией

Текстовая версия видеоматериала:

Светлана Карнаух, руководитель направления lепартамента по работе с персоналом и организационному развитию «Росэлектроника»:

– «Росэлектроника» – это крупный холдинг, входящий в госкорпорацию «Ростех», который насчитывает более 180 предприятий по всей России с численностью персонала более 85 тысяч. Мы являемся лидерами радиоэлектронной отрасли России. У нас есть абсолютно все компетенции, начиная от инженерных специальностей и заканчивая крупными IT-разработками.

Несколько слов о проекте

Мы понимаем, что в настоящее время промышленность испытывает большие темпы роста. Но профессия «инженер», к сожалению, не востребована у большинства школьников в нашей стране.

Мы опросили более 500 школьников во многих городах нашей страны, и только 5% определились с будущей профессией. И только один выбрал профессию «инженер». И то, на вопрос «Почему?» – только потому, что его папа работает по этой специальности.

К сожалению, школьники не понимают, кто такой инженер, как работать инженером и что это за специальность. Мы в нашей компании разработали уникальный комплексный продукт «Карьерный навигатор», который помогает каждому школьнику определиться с будущей профессией.

Особенности проекта

«Карьерный навигатор» состоит из нескольких блоков. Первый – школьник может пройти тест определения своих способностей, который показывает его сильные и слабые стороны, который рисует ему роли в команде и определяет будущую профессию. Далее показывает вуз, где он может эту профессию получить, и те предметы, которые ему необходимо сдавать. И дальше – конкретное предприятие в «Росэлектронике», где он может работать. Это четкая траектория развития, начиная со школьной скамьи и заканчивая конкретным местом работы.

Результаты проекта

Данный тест прошли уже более 200 школьников, и мы совместно с Академией цифровых технологий в Петербурге открыли две образовательные программы, на которых уже учатся 50 школьников, которые прошли наш тест. Мы надеемся, что после окончания школы они поступят на наши базовые кафедры в городе Санкт-Петербург и будут нашими молодыми сотрудниками.

При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала HR-tv.ru обязательна

Подробнее о кейсе - Росэлектроника повышает престиж профессии инженера

Если в вашей компании были реализованы не менее интересные и эффективные проекты, расскажите о них на конференции WOW!HR2019

{@ tpl tpl="feedback-form.tpl"}

0


Похожие видео

Рекомендуемые материалы