Как выявить лидерские качества по почерку? На какие детали стоит обратить внимание? Рассказывает Анастасия Лешукова , эксперт-графолог, представитель Института Графоанализа Инессы Гольдберг.

Как выявить лидерские качества по почерку?

Текстовая версия видеоматериала:

Очень часто бывает так, что человек хороший работник, но он не обладает лидерским потенциалом, и как руководитель не очень хорошо себя показывает. Здесь нам важно при продвижении сотрудника, прежде всего, увидеть, есть ли у него лидерский потенциал. Как это будет выглядеть в почерке? На самом деле, у меня два примера, чуть позже я их покажу. Во-первых, нам важно увидеть движения в почерке, увидеть прогрессирующее, живое движение. Должно создаваться ощущение, что человек стремится дописать побыстрее. Он не фиксируется на том, чтобы аккуратно выписать каждую букву, его внимание поглощено будущим. У нас вот с правой стороны, он стремится в будущее вовне. Этот вектор движения чувствуется, чувствуется живость в почерке. И она будет бросаться в глаза.

Так же почерк будет достаточно индивидуальным, он не будет похож на школьный, стандартный, прописной, не будет похож на почерк старательного школьника. Здесь, наоборот будут появляться собственные уникальные изобретения в почерке. Но под изобретениями я не имею в виду какие-то красивые «накруточки», речь идёт об оптимизации в почерке. Будут более лёгкие связочки, простая форма по сравнению с прописью, упрощения. В любом случае, даже для непрофессионального взгляда это будет выглядеть как индивидуальный стиль. У человека есть собственная индивидуальная, зрелая форма.

Так же здесь мы увидим не обязательно очень крупный, хотя бывает и очень крупный, но хотя бы не мелкий размер, такой более заметный. И так же более заметное присутствие на листе, достаточно щедрое расположение, активное использование листа. И в жизненном пространстве человек будет смелее занимать это пространство, смелее идти в новых направлениях, осваивать новые коллективы. Ему будет легче в активной, управленческой деятельности. Так же нам важно, чтобы была более-менее ясная организация текста на листе. Я не говорю про что-то очень строгое, четкое по пунктам.  Но хотя бы ясные, отделенные друг от друга строки, поля. Чтобы не создавалось ощущение хаоса, ощущение сумбурного вываленного на лист содержания.

Должны быть организующие уголочки в почерке.
Такая доля напряжения, концентрации, угол, это напряженное сконцентрированное движение. Для того, чтобы вести за собой людей, организовывать их и себя, дисциплинировать - требуется доля напряжения. Так же требуется нажим от среднего до сильного. Это оттиск с обратной стороны бумаги, если правильно подан образец, если текст писался на ровном столе, подложив там 3-4 листочка, то должен быть оттиск.

И что я хочу здесь показать? У меня есть два примера очень разных, но у обоих с лидерскими данными. В чем здесь разница? Разница в том, что здесь в нашем правом образце более обтекаемый, более округлый, более эмоциональный почерк, такой социальный. И здесь будет лидерство эмоциональное, демократическое. Человек слушает других, человек их слышит и готов полагаться на их мнение. То есть, он будет объединять вокруг себя людей своим обаянием прежде всего. Второй образец, здесь мы видим совсем другую картину, человек безусловно обладает лидерскими данными, очень активно. Причем, вы видите, здесь на самом деле, он ещё крупнее, это у меня уменьшенная распечатка, очень крупный, очень быстрый. Здесь этот импульс движения не просто заметный, здесь он бросается в глаза. При этом здесь уже снижена читабельность. Здесь идёт пренебрежение к окружающим, человек считает, что он прав, и он может диктовать окружающим, что делать. У него достаточно сил и энергии, чтобы подавлять окружающих, чтобы доминировать. И здесь будет такое авторитарное лидерство, когда человек сам за подчинённых решает, что ему нужно делать, и не стесняется в выражениях, как им это донести. Здесь не будет какой-то чуткости, вот этого эмоционального подбадривания, здесь такое в мужском стиле лидерство такое авторитарное. Спасибо за внимание!

0


Похожие видео

Рекомендуемые материалы

Азгануш Мисакян
Как геймификация в обучении IT помогает взрастить талантливых специалистов

Спрос на специалистов в сфере IT продолжает расти, но кадровый голод мешает бизнесу закрыть эту потребность. Ежегодно нужны тысячи новых профессионалов - разработчиков, аналитиков данных, специалистов по кибербезопасности и пр. При этом проблема во многом обусловлена не отсутствием специалистов, а их недостаточным уровнем подготовки к реальным вызовам индустрии. В результате после окончания онлайн-курсов начинающие программисты получают отказы на собеседованиях, компании остаются без сотрудников, а IT школы вынуждены пересматривать свой подход к обучению.

Что сейчас происходит на отечественном рынке IT и как с помощью геймификации подготовить кадры, способные действительно решать задачи бизнеса - рассказала CEO школы программирования YCLA Coding Азгануш Мисакян.