Гендиректор SAP СНГ ушла с поста

Наталья Парменова, генеральный директор российского SAP покинула компанию. Об этом сообщила официальный представитель Татьяна Зверева. До назначения нового генерального директора руководство компанией будет осуществлять исполнительный директор Дмитрий Красюков.

Гендиректор SAP СНГ ушла с поста

Напомним, что Парменова стала главой российского офиса SAP в феврале 2018 года. До нее эту должность занимал Павел Гонтарев. В компании она работала с 2003 года. С 2003 по 2010 годы исполняла обязанности директора по работе с ключевыми клиентами SAP в Швейцарии. А с 2013 г. Наталья Парменова занимала должность исполнительного директора в SAP СНГ.

Российский SAP она возглавляла всего 9 месяцев. Впрочем, для компании это, скорее, традиция - предшественники Парменовой также занимали кресло менее двух лет.  Гонтарев возглавлял компанию с марта 2016 по январь 2018 гг., его предшественник Вячеслав Орехов работал главой компании с 2014  по 2016 гг. С июля 2011 г. по январь 2013 г. SAP СНГ руководил Игорь Богачев, позже возглавивший IT-кластер «Сколково».

Еще ранее у руля российского офиса SAP стоял Владислав Мартынов, сегодня возглавляющий Yota Devices, компанию-разработчика смартфона с двумя экранами.

Дмитрий Красюков, на которого возложено руководство компанией в настоящее время, работает в SAP с 2003 г.

Фото instagram.com/sap

При использовании материала гиперссылка на соответствующую страницу портала HR-tv.ru обязательна

В контент лист
0

Рекомендуемые материалы

Иван Волков
Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл

Сегодня спикером эксклюзивно для TheHRD.ru выступает эксперт по маркетингу Иван Волков: взрослого человека сложно мотивировать учиться только словами о саморазвитии. В нашей практике лучше всего работает прямая связь между новым навыком и тем, что сотрудник получает после обучения: больше задач, более интересные проекты, дополнительный доход и меньшую зависимость от одной узкой компетенции. Поэтому задача руководителя – не заставить человека пройти очередной курс, а показать ему практический смысл обучения.