Максимум менеджер: как стереотипы мешают женщинам начинать карьеру в IT

Аналитический центр НАФИ при поддержке Совета Евразийского женского форума при Совете Федерации и компании Google провел исследование о стереотипах в отношении женщин и их последствиях для цифровой экономики. Опросы показали: в обществе все еще жив стереотип, что женщины хуже справляются с работой в сфере IT и их знания и навыки в этой сфере хуже, чем у мужчин. Эти предрассудки мешают женщинам строить полноценную карьеру в информационных технологиях, уверены авторы исследования.

Кто умнее

Сами мужчины и женщины оценивают свои навыки в области IT практически одинаково — чуть выше, чем на пять баллом по 10-балльной шкале. Однако, когда нужно оценить знания со стороны, четверть россиян заявляют, что женщины слабее мужчин проявляют себя в информационных технологиях, электронной коммерции и точных науках. Убежденность в том, что женщины обладают меньшими знаниями в цифровой сфере, проявляется и на бытовом уровне: так, решения по покупке бытовой техники и электроники в семьях, по результатам опросов, чаще принимают мужчины, а не женщины.

Если подходить к вопросу с точки зрения цифр, уровень цифровой грамотности мужчин и женщин отличается незначительно (62 и 58 п.п. в среднем по стране/76 и 71 п.п. среди молодых людей). Однако, в то же время более 70% юношей знают предназначение программ на компьютере и самостоятельно решают все вопросы, касающиеся их работы и установки ПО, тогда как среди девушек такими знаниями бладают только 40%. Схожая разница наблюдается в отношении к технологиям: 42% девушек сказали, что интересуются новостями в сфере новых технологий, в то время как среди юношей таких оказалось 73% . При этом навыки, непосредственно связанные с работой (например, использование цифровых технологий для общения), у женщин развиты не меньше, чем у мужчин.

В результате девушки вдвое реже юношей выбирают для карьеры сферу IT . Влияет на это и отношение родителей, которые, как показало исследование, втрое реже рекомендуют дочерям эту область для учебы и работы, чем сыновьям.

Система стереотипов для менеджеров

Все эти факторы приводят к тому, что девушки реже выбирают высшее образование в области цифровых технологий и дальнейшую карьеру в IT. А если и попадают в эту сферу — чаще работают на должностях, не связанных непосредственно с информационными технологиями.

«Женщины в IT меньше представлены на позициях, связанных с разработкой различных программ, а больше заняты в качестве торговых представителей и менеджеров. Это разделение берет начало в семье, когда мальчиков больше ориентируют на развитие естественно-научных способностей, а девочек — творческих. В итоге в вузах на STEM-направления поступает девушек меньше, чем юношей, и в последнее время даже наблюдается усугубление ситуации, — говорит Елена Никишова, директор направления социально-экономических исследований НАФИ. По ее словам, сложившиеся установки приводят к тому, что женщины, не испытывая уверенности в собственных возможностях, реже выбирают сферу информационных технологий для профессионального развития.

Никишова также отмечает, что система стереотипов воспроизводится, и без дополнительной мотивации девушек к получению навыков в IT, разрыв между ними и юношами в цифровой грамотности как минимум не будет сокращен, а в худшем случае продолжит усиливаться. «Мы получаем замкнутый круг, вырваться из которого можно только путем сознательных регулярных усилий, например, мотивацией девушек к занятию информационными технологиями, к повышению уровня их цифровой грамотности, стимулированием их более активного участия в IT-сфере», — уверена Никишова.