Воздушные шары с интернетом и «информационный жир»: как коронавирус изменил мировой рынок образования
Оксана Селендеева — основательница школы программирования для детей CODDY. Филиалы проекта работают в 133 городах в 13 странах мира. На 195 площадках CODDY обучается более 40 000 детей. Выручка сети за 2019 год составила свыше 800 млн рублей. В колонке для Forbes Селендеева анализирует, как изменится глобальный рынок образования под влиянием пандемии коронавируса.
«Если нас не убьет коронавирус, то это сделает дистанционное обучение», — цитата израильской матери четверых детей, которая стала вирусной . Пандемия COVID-19 показала — мир не готов к переходу учебы в онлайн. По данным института статистики ЮНЕСКО , закрытие образовательных учреждений затронуло почти 1,5 млрд учащихся. Около половины из них не имеет доступа к домашнему компьютеру, а 43% — даже выхода в интернет. В ряде стран третьего мира последний показатель превышает 80%.
Даже в государствах, где нет проблем с IT-инфраструктурой, переход к дистанционному обучению — трудная задача, ведь многие учителя не готовы к эффективному проведению онлайн-занятий. В некоторых странах Африки всего 64% преподавателей начальных классов и 50% средних прошли минимальную подготовку, и уровень их компьютерной грамотности остается низким.
Дать возможность
Кризис выявил пробелы глобальной системы образования и мобилизовал всех ее участников. Под слоганом и хештегом #LearningNeverStops ЮНЕСКО организовало Глобальную коалицию по вопросам образования , задача которой — сделать систему более гибкой и открытой. Страны по всему миру вынуждены идти навстречу игрокам рынка образования, чтобы не застопорить процесс обучения (не стоит объяснять, к каким последствия это может привести).
Во многих государствах на время пандемии отменили тарификацию доступа к образовательным порталам. Повсеместно появляются и популяризируются бесплатные онлайн-курсы и образовательные инициативы. На сайте ЮНЕСКО опубликован обширный список платформ, мобильных приложений и других ресурсов для дистанционного обучения — практически все бесплатны. В Китае обеспечен доступ к 22 онлайн-платформам, предоставляющим 24 000 бесплатных курсов для студентов.
Профессора публикуют фото домашних рабочих мест, чтобы наладить эмоциональный контакт со студентами
Крупнейшая австралийская телекоммуникационная компания Telstra выдаст более 26 000 бесплатных SIM-карт и мобильных модемов для учащихся штата Виктория, у которых нет домашнего интернета. Кроме того, с начала пандемии правительство штата обеспечило нуждающимся более 46 000 ноутбуков.
Учеба кочует на государственные радио, ТВ и в онлайн-медиа — повсеместно вводятся образовательные программы, что, вероятно, останется нормой и после снятия карантина. В первую очередь, это прорыв для развивающихся стран. Например, Руанда в период пандемии запустила национальный YouTube-канал REB elearning , куда выкладываются видеоуроки по общеобразовательным предметам. Конечно, для многих стран единственными доступными для большинства каналами остаются телевидение и радио. Такая ситуация, например, на Мальдивах, где правительство обязало школы определять количество учащихся, у которых нет доступа к интернету, и запустило обучающую телепрограмму для учеников 10-х классов (такая же программа разрабатывается и в радиоформате).
«Обеспечить бесперебойное обучение, несмотря на технические сложности», — с такой инициативой выступило министерство образования Китая с открытием нового учебного семестра, который начался онлайн. Оно объединило усилия с министерствами промышленности и информационных технологий. Главные задачи кооперации — повысить качество интернет-покрытия по всей стране и увеличить пропускные способности образовательных порталов, особенно национальной образовательной платформы, которую одномоментно посещают миллионы человек.
Пандемия катализирует позитивные изменения и в развивающихся странах. Например, чтобы обеспечить доступ к интернету для сельских и отдаленных общин, в Кению прибыло два стратосферных воздушных шара Loon от корпорации Alphabet. Они создают воздушную беспроводную сеть со скоростями до 4G-LTE. Пользователи могут подключиться с помощью антенн, установленных на зданиях. Один шар обеспечивает подключение на территории диаметром 80 км. Президент Кении Ухуру Кениата считает, что развертывание сети интернет-аэростатов — жизненно важное событие для страны.
Включить фантазию
Правительства мотивированы сделать домашнее обучение таким же увлекательным, как и традиционное, поэтому появляется все больше интересных решений на стыке обучения и развлечения. Например, в Польше запустили онлайн-инициативу под названием Grarantannа , которая получила название путем объединения слов «игра» и «карантин». Учащимся предлагается масса головоломок, викторин, вебинаров и турниров с призами. Недавно на сайте проекта закончился конкурс по постройке реплик известных исторических зданий в видеоигре Minecraft.
Ученики играют рядом с микрофоном компьютера, а программа следит за процессом, определяя, попадают ли они в ноты
В Университете Северной Каролины студенты учатся в виртуальной реальности: «ходят» в 3D-версию реальной лаборатории, которая находится на территории кампуса. В Аргентине на национальном образовательном портале доступны обучающие видео в форматах VR и 360°.
Во многих странах финансирование системы образования остается недостаточным для подобных экспериментов, и чиновникам приходится выкручиваться. Например, Минобразования Кыргызстана запустило в социальных сетях акцию «Читает вся семья». Родителям и детям предоставлен список литературы для домашнего чтения, по которой нужно написать поучительные эссе, разместить на страничке в Facebook под хештегом #үйдө_китеп_окуйбуз и передать эстафету друзьям. По окончанию акции самые активные участники получат призы.
Сервис, который позволяет пользователям зарабатывать до $1 млн: история Udemy
Преподаватели-энтузиасты тоже находят способы доносить информацию до учеников. Учитель начальных классов из Флориды, к примеру, стал читать подопечным сказки с помощью историй на Facebook. В Университете Мэри Вашингтон в США запустили креативный проект под хештегом #UMWteachesthrucovid: профессора снимают YouTube-видео с собственными детьми, чтобы показать архитектурные принципы, и используют мультфильмы на занятиях. Также они публикуют фотографии домашних рабочих мест, чтобы наладить эмоциональный контакт со студентами, создав доверительную атмосферу.
Решения находят даже преподаватели музыки — Эллен Сандерс, учительница средней школы из американского штата Айдахо, организовала онлайн-репетиции своего оркестра. Она использует приложение SmartMusic, которое на время пандемии предоставило учителям бесплатный доступ. Ученики играют рядом с микрофоном компьютера, программа следит за процессом, определяя, попадают ли они в ноты. Эллен анализирует данные программы и дает обратную связь — говорит, на что ученикам нужно обратить внимание.
Предвидеть последствия
Несмотря на положительные сдвиги, вызванные пандемией, в долгосрочной перспективе она может нанести глубокий ущерб образовательной системе. Вероятно, не все государства смогут найти достаточно денег на то, чтобы справиться с последствиями COVID-19. Аналитики предсказывают, что в США в следующем году финансирование образовательного сектора сократится более чем на 15% . Это может привести к тому, что 300 000 учителей по всей стране останутся без работы.
Вследствие этого качественное образование может стать прерогативой частных учебных заведений. Позволить его себе смогут далеко не все — доходы большей части населения уменьшились. Международная организация труда предсказывает, что во втором квартале 2020 года по всему миру будет уничтожено 6,7% рабочих часов , что эквивалентно сокращению 195 млн человек, занятых полный рабочий день. От полного или частичного сокращения уже сейчас страдает около 3,3 млрд людей по всему миру!
Как стартап с инвестициями от сестры Цукерберга воспользовался пандемией для бурного роста
Поэтому в недалеком будущем есть вероятность эффекта диаметрально противоположного радужным мечтам об открытом и доступном для всех образовании. Разрыв между общественными классами может увеличиться настолько, что достойное образование смогут себе позволить лишь состоятельные люди.
То, что крупные образовательные компании сейчас открывают бесплатный доступ к некоторым курсам, не значит, что так будет всегда. Да и стоит за этим скорее не акт доброй воли, а желание привлечь аудиторию. Поэтому многие бесплатные курсы дают лишь вводные знания, а то и вовсе имеют развлекательный, а не образовательный характер. К тому же их прохождение не равно образованию. Без наставника это зачастую просто накопление «информационного жира».
Пандемия стала мощным катализатором изменений в образовании. Без введения изоляции преподаватели по всему миру вряд ли бы одномоментно решили повышать компьютерную грамотность, а правительства — ускоренно обеспечивать гражданам доступное онлайн-образование. Вопрос в том, найдут ли государства ресурсы для поддержки учителей и выполнения задуманных планов. Если нет — качественное мировоззренческое образование может оказаться прерогативой богатых, а бедным останется довольствоваться рутинной работой.
Мнение автора может не совпадать с точкой зрения редакции
От университета Ельцина до альма-матер Путина: 20 лучших российских вузов по версии Forbes
От университета Ельцина до альма-матер Путина: 20 лучших российских вузов по версии Forbes
Forbes представил очередной, уже третий по счету, рейтинг лучших вузов России , оценив качество образования и выпускников в них, а также их привлекательность для российской элиты. В итоге получился список из 100 вузов, первое место в котором впервые заняла Высшая школа экономики.
В первой двадцатке 12 вузов представляют столичный регион, три — Санкт-Петербург, два — Томск, по одному вузу из Екатеринбурга, Казани и Ростова-на-Дону. Лидеры по числу предлагаемых специальностей в топ-20 вузах — Уральский федеральный университет им.Ельцина и Южный федеральный университет (по 39 специальностей).
Подробнее о лидерах рейтинга лучших вузов страны — в нашей галерее. Целиком список 100 лучших вузов — здесь .
«Вышка» создана уже более 25 лет назад, в ней работают свыше 100 зарубежных преподавателей из 25 стран. Вуз открывает программы МВА и создает бизнес-инкубаторы, чтобы научить резидентов строить бизнес, обеспечить экспертную поддержку их проектов и помочь с инвестициями. В прошлом году бизнес-инкубатор ВШЭ HSE INC занял первое место в рейтинге лучших университетских акселераторов мира по версии UBI Global. В исследовании принимали участие более 500 бизнес-инкубаторов более чем из 70 стран.
Один из старейших вузов страны, основанный еще по указу императрицы Елизаветы Петровны, предъявляет высокие требования к поступающим. Зато диплом МГУ по праву считается путевкой в успешную жизнь. Ректора МГУ назначает президент России. Университет занял 84-е место в международном списке лучших вузов мира QS World University Rankings 2020. Это на шесть строчек выше, чем в прошлом году, и лучший результат университета с 2005 года, когда он достиг рекордной для себя 79-й позиции.
Физтех — легенда образования и науки. У истоков института стояли нобелевские лауреаты Петр Капица, Николай Семенов и Лев Ландау. Фундаментальное техническое образование оказывается залогом любой успешной деятельности. «Физтех дает огромные преимущества на старте», — объясняет основатель финтех-стартапа Revolut Николай Сторонский. Среди богатейших бизнесменов России по версии Forbes десять выпускников Физтеха.
Крупнейший вуз и ведущий научно-образовательный центр Урала в октябре этого года отметит свой 100-летний юбилей. Около 35 000 студентов УРФУ обучаются более чем у 4500 преподавателей, среди них 599 докторов и более 1900 кандидатов наук, 25 членов государственных академий. Студенты, которые поступили в вуз по результатам Всероссийской олимпиады школьников, в первый год получают стипендию в размере 40 000 рублей, олимпиадники — 20 000 рублей, а ребята, набравшие высокий балл по ЕГЭ, — 10 000 рублей.
Главной задачей вуза с основания была подготовка кадров для разработки военной техники и снарядов. Но затем МИФИ стал готовить кадры для создания ядерного оружия. Вуз выпустил десятки видных ученых. Среди его сотрудников были нобелевские лауреаты, в том числе создатель водородной бомбы академик Андрей Сахаров. Сегодня более 70% преподавателей университета имеют ученые степени и звания, 24% — доктора наук. Написанные ими учебники переведены на иностранные языки.
Выпускники МГТУ внесли большой вклад в науку. Их усилиями были созданы первые в России вертолет, аэродинамическая труба, тепловоз, системы оборонной и ракетно-космической техники. При университете действует бизнес-инкубатор, в котором с 2008 года было создано более 60 инновационных компаний с суммарным оборотом свыше 250 млн рублей в год.
У Томского политеха один из самых высоких баллов за образовательную и международную деятельность. C 2017 года вуз участвует в проекте Минобрнауки «Экспорт образования» и должен вносить вклад в повышение конкурентоспособности российского образования на мировом рынке. В июне 2020-го поменялось руководство: врио ректора стал первый проректор Андрей Яковлев, работавший в вузе с ноября 2019-го. До этого он был директором по инновациям «Газпром нефти».
ИТМО специализируется на подготовке специалистов в области информационных технологий, робототехники, биотехнологий и т. д. Студенты и выпускники вуза часто побеждают в российских и зарубежных чемпионатах по программированию. В 2017 году университет в седьмой раз стал победителем международной олимпиады по программированию ACM ICPC. После очередной победы на ACM ICPC Министерство обороны заказало вузу разработку программного обеспечения для беспилотников и военной робототехники.
Абитуриенты и студенты РАНХиГС знают, что в ее коридорах запросто можно встретить министров, губернаторов и депутатов Госдумы. Академия — альма-матер сотен государственных и муниципальных служащих. В вузе действует президентская программа повышения квалификации руководителей, ежегодно на обучение по этой государственной программе направляется около 400 руководителей предприятий.
РЭШ чуть более четверти века, но она уже вписалась в мировое академическое сообщество. Это первый российский вуз, который начал нанимать зарубежных профессоров. 90% преподавателей РЭШ обладают степенью PhD. Около 80% выпускников работают в бизнесе, 16% выбрали академическую карьеру, 4% — работу в госсекторе. Школа предъявляет жесткие требования к абитуриентам. Последние четыре года РЭШ входит в топ-3 лучших университетов России по экономике и эконометрике по версии QS World University Rankings.
МГИМО — традиционный оплот советской, а затем и российской элиты. В прошлом году ему исполнилось 75 лет. Здесь учится золотая молодежь — дети чиновников и бизнесменов, ранее предпочитавших отправлять своих отпрысков на учебу за границу. Однако неверно считать МГИМО вузом только «для своих». Свыше 40% абитуриентов поступает из регионов. На 19 языковых кафедрах института преподают 54 иностранных языка, включая русский как иностранный. Благодаря этому показателю вуз попал в Книгу рекордов Гиннесса.
В 2009 году СПбГУ получил особый статус, что дает университету отдельную строку в бюджете России, возможность устанавливать собственные образовательные стандарты, а его ректор, как и ректор МГУ, назначается президентом. СПбГУ окончили многие руководители страны — президент Владимир Путин и бывший премьер-министр Дмитрий Медведев, в его стенах учились и работали девять лауреатов Нобелевской премии. В 2019-м председатель КНР Си Цзиньпин стал почетным доктором СПбГУ.
Сегодня в стенах РУДН обучаются представители 500 национальностей из 157 стран мира, выпускники работают более чем в 170 странах. Вуз уделяет особое внимание иностранным языкам, студенты могут выбирать из двенадцати. У учащихся есть возможность изучать русский как иностранный. Иностранные космонавты, летающие в составе российских экипажей, осваивают язык с помощью преподавателей РУДН. В мае новым ректором вуза стал 39-летний Олег Ястребов, который до этого был директором Юридического института РУДН.
РЭУ — университет с вековой историей, у него 20 филиалов в России и за рубежом. Университет активно ведет международную деятельность, имеет 170 двусторонних соглашений с университетами и исследовательскими институтами 46 стран. По программам бакалавриата, магистратуры и аспирантуры обучается свыше 1500 иностранных студентов из 70 стран мира. В РЭУ есть бизнес-инкубатор, который создан для развития предпринимательских инициатив школьников, студентов, выпускников и организации их бизнеса.
В прошлом году Финансовый университет отметил свое столетие. За это время он подготовил впечатляющее число экономистов и финансистов. Среди выпускников три председателя Госбанка СССР и Центробанка РФ, шесть министров финансов СССР и России, а также заместитель министра финансов Вьетнама. Финансовый университет одним из первых среди вузов России создал эндаумент-фонд, и размер его активов сейчас составляет 268 млн рублей.
В научный совет МИСиС входят ученые из Кембриджа, Стэнфорда и других зарубежных вузов. Университет давно вышел за рамки кузницы кадров для металлургии. В июне НИТУ «МИСиС» объявил об открытии совместных со Сбербанком программ бакалавриата и магистратуры по искусственному интеллекту и робототехнике. Также на базе университета появится лаборатория сервисной робототехники. Студенты получат возможность пройти стажировки, учебные и производственные практики в профильных подразделениях Сбербанка.
Петербургский политех считается одним из лучших технических вузов страны. Последние пять лет вуз носит имя основателя Северной столицы Петра I. Основан он был в конце ХIХ века по поручению министра финансов Российской империи С. Ю. Витте. В 2019 году университет отпраздновал свое 120-летие. В январе 2020-го сборная команда Политеха одержала победы во всех дисциплинах Международных университетских соревнований по киберспорту, которые прошли в Китае, и забрала главный приз размером 150 000 юаней.
КФУ — один из старейших университетов России, он основан Александром I и стал одним из 12 Императорских университетов. Сегодня по числу студентов (около 36 000 человек) Казанский университет немногим уступает МГУ (около 38 000 человек). Там учились и дети миллиардеров из группы ТАИФ: сын Рустема Сультеева Тимур, а также сыновья Альберта Шигабутдинова Тимур и Руслан. Последний входит в наблюдательный совет университета, председателем которого в этом году стал президент Татарстана Рустам Минниханов.
Томский университет был первым вузом, появившимся в Российской империи к востоку от Волги. Вместе с Томским политехом, который также входит в число 20 лучших российских вузов по версии Forbes, и другими учебными заведениями Томской области он придал региону имидж образовательного и научного центра Сибири. Все шесть вузов и академические институты Томска решили объединиться в единый «Большой университет»: они сохранят юридическую самостоятельность, но объединят научный и образовательный потенциал.
Один из крупнейших вузов юга России ведет историю с начала XX века, когда в Ростов-на-Дону были эвакуированы факультеты Российского Варшавского Императорского университета. С тех пор он не раз менял названия: Донской университет, Северо-Кавказский университет. Свое нынешнее название вуз получил в 2006-м, когда на базе Ростовского госуниверситета объединилось пять учебных заведений. Среди его известных выпускников писатель Александр Солженицын и режиссер Кирилл Серебренников.
