Кейс компании МТС True Tech Community

Текстовая расшифровка видео

Кирилл Кушнир, руководитель направления спецпроектов в МТС Диджитал:

Наш проект – IT-сообщество True Tech, реализован в структуре пиар и маркетинга. Сообщество объединяет IT-специалистов всех уровней через мероприятия и онлайн-активности. Мы делаем конференцию True Tech Day, олимпиаду по программированию True Tech Champ и хакатон True Tech Hack.

Решаем три задачи: объединяем таланты для профессионального нетворкинга и трудоустройства, нанимаем опытных айтишников в штат и повышаем узнаваемость нашего IT-бренда.

Проект помог нам создать кадровый резерв и привлечь в штат новых сотрудников. Инициатором стал Павел Воронин, вице-президент МТС по технологиям. Над сообществом работает вся команда центра бренда «МТС Диджитал».

Концепцию коммьюнити мы создавали с начала 2023 года: проводили мероприятия, запускали паблики в соцсетях, выпускали статьи и видео.

Теперь о результатах. Отклики на IT-вакансии увеличились на 14%, штат айтишников – на 16%, рекламный охват – 7 миллионов человек, пиар-охват более 38 миллионов.

На True Tech Day было больше 1500 человек, и еще 62000 смотрели нас в онлайне. В хакатоне участвовали 900 IT-специалистов. В олимпиаде за призовой фонд больше 10 миллионов рублей боролись больше 8000 человек.

Сегодня в True Tech больше 23000 человек. Благодаря сообществу восприятие бренда выросло на 8 пунктов, а наем айтишников вырос на 30%.

В контент лист
0


Похожие видео

Рекомендуемые материалы

Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл
Иван Волков
Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл

Сегодня спикером эксклюзивно для TheHRD.ru выступает эксперт по маркетингу Иван Волков: взрослого человека сложно мотивировать учиться только словами о саморазвитии. В нашей практике лучше всего работает прямая связь между новым навыком и тем, что сотрудник получает после обучения: больше задач, более интересные проекты, дополнительный доход и меньшую зависимость от одной узкой компетенции. Поэтому задача руководителя – не заставить человека пройти очередной курс, а показать ему практический смысл обучения.