Каждый третий россиянин рассматривает смену работы в 2026 году

Согласно новому исследованию, 8% россиян планируют сменить место работы в 2026 году. Аналогичная доля респондентов уже поменяла работу в 2025 году. В новом году намерение сменить работу чаще выражают женщины (31%) по сравнению с мужчинами (25%).

Главным мотиватором для перехода на новую работу остается повышение дохода: на высокую зарплату при поиске рассчитывают 80% потенциальных соискателей. В 2025 году это стало основной причиной ухода для 55% респондентов.

Наряду с оплатой, ключевыми факторами при выборе работы становятся условия труда и атмосфера в коллективе. Так, для 62% соискателей важны адекватное руководство и коллектив, а для 55% — возможность соблюдать баланс между работой и личной жизнью.

Также в числе значимых критериев:

  • Профессиональное развитие и карьерный рост (важны для 37%).
  • Интересные задачи и проекты (35%).
  • Возможность обучения (35%).
  • Гибкий или удаленный график работы (34%).

При этом 62% опрошенных настроены пассивно и готовы сменить работу только при поступлении действительно выгодного предложения. Каждый десятый респондент не планирует менять текущее место работы.

Исследование также показывает, что помимо финансовых аспектов, работники всё больше ценят комфортную рабочую среду, профессиональное развитие и гибкость, что отражает эволюцию приоритетов на рынке труда.

Источник: Работа.ру и СберПодбор

В контент лист
0

Рекомендуемые материалы

Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл
Иван Волков
Система обучения, в которой сотрудник сам видит смысл

Сегодня спикером эксклюзивно для TheHRD.ru выступает эксперт по маркетингу Иван Волков: взрослого человека сложно мотивировать учиться только словами о саморазвитии. В нашей практике лучше всего работает прямая связь между новым навыком и тем, что сотрудник получает после обучения: больше задач, более интересные проекты, дополнительный доход и меньшую зависимость от одной узкой компетенции. Поэтому задача руководителя – не заставить человека пройти очередной курс, а показать ему практический смысл обучения.